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Teilhabe für alle: Inklusive kulturelle Bildung – „Kultur macht stark“-Newsletter 3/2024 Datum: Newsletter Oktober 2024

Liebe Leserinnen und Leser,

in welchen Momenten fühlen Sie sich besonders lebendig und leicht? Für Till Krumwiede sind es die Momente auf der Bühne. Er ist Profi-Tänzer im inklusiven Tanzensemble „tanzbar_bremen“. Im Interview sprechen er und die Teamleiterin Corinna Mindt darüber, wie Menschen mit und ohne Behinderungen gemeinsam Tanzstücke erarbeiten, proben und vor Publikum präsentieren.

Leichtigkeit und Freiheit spüren viele Menschen auch bei einer Achterbahnfahrt. Doch inklusiv sind solche Fahrgeschäfte in Freizeitparks leider nicht, wie Kinder und Jugendliche im Projekt „Barrieren“ am Hamburger Thalia Theater entdeckten. Ihre Alternative: Eine Live-Performance, die Achterbahnfahren für alle erlebbar macht – ob mit oder ohne Einschränkungen.

Kreativität und Mut, sich auf neue Formate und Medien einzulassen – für die Musikpädagogin Irmgard Merkt sind das die Voraussetzungen, damit Teilhabe in der kulturellen Bildung für alle gelingt. Im Gespräch erklärt sie außerdem, warum sie Inklusion und Integration immer zusammendenkt und wie sie ihr Fachwissen als Leiterin eines inklusiven Chors praktisch umsetzt.

Noch mehr Anregungen und Tipps, wie Sie kulturelle Bildung inklusiver gestalten, lesen Sie in unserem Newsletter. Wir wünschen Ihnen eine inspirierende Lektüre!


Ihr Redaktionsbüro „Kultur macht stark“

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Mit dem Programm „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ trägt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) zu mehr Bildungsgerechtigkeit in Deutschland bei. Bereits seit 2013 fördert das Programm außerschulische Angebote der kulturellen Bildung für Kinder und Jugendliche mit erschwertem Bildungszugang. Von 2023 bis 2027 stellt das BMBF dafür bis zu 250 Millionen Euro zur Verfügung, mit denen 27 bundesweit tätige Programmpartner lokale Bündnisse bei der Umsetzung von Projekten unterstützen. „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ ist damit das größte Programm zur Stärkung von Kindern und Jugendlichen durch kulturelle Bildung in Deutschland.

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